In linea con quanto previsto dal DM 249/2010, il corso di laurea magistrale di Scienze della Formazione Primaria affianca accanto alla maggioranza delle discipline previste, dei laboratori pedagogico-didattici affinchè gli studenti possano sperimentare secondo una modalità pratica quanto appreso in aula attraverso lezioni teoriche.

I laboratori di lingua inglese (L-LIN/12) hanno invece come obiettivo quello di consentire agli studenti il conseguimento di idonee competenze di lingua inglese e di sviluppare una capacità di utilizzo delle conoscenze e competenze maturate durante il percorso accademico per insegnare ai bambini delle scuole dell’infanzia e primaria a interagire con la lingua inglese.

Tenuti da docenti di ruolo nella scuola pubblica, i laboratori, se superati, prevedono un giudizio di idoneità che segue la seguente scala di valori: sufficiente, buono, distinto e ottimo.